Введение…………………………………………………………………………..2

Глава 1. Теоретический обзор по проблеме развития речи у детей с общим недоразвитием речи………………………………………..……………………4

1.1 Понятие, сущность и причины общего недоразвития речи……………..4

1.2. Общее недоразвитие речи у детей как сложное речевое нарушение………………………………………………………………………..9

1.3 Проблемы комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с общим недоразвитием речи в ДОУ и младшей школе……………………………………………………….…………………..19

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня речевого и психического развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи…………………………………………………………………………......24

2.1 Исследовательская база и организация исследования…………………..24

2.2 Изучение исходного состояния детей……………………………………...27

Заключение………………………………………………………………………33

Список литературы……………………………………………………...……..34